Povodom desete obljetnice bratimljenja gradova Sacilea, La Reola i Novigrada, kao i obnove Povelje ponovnog bratimljenja, učiteljica Andrea Anić s dvjema je učenicama 8. A razreda – Evom Cernogoraz i Ninom Močibob sudjelovala od 10. do 12. listopada u gradu Sacileu na raznim aktivnostima kao i svečanostima ponovnog bratimljenja.
U petak 10. listopada zajedno s učiteljicom i učenicima Talijanske osnovne škole, kao i predstavnicima grada Novigrada, krenuli smo prema gradu Goriziu. Grad Gorizia / Nova Gorica u 2025. godini proglašen je gradom Europske prijestolnice kulture. Tamo smo zajedno s predstavnicima grada Sacilea te grada La Reola posjetili najprije dio grada uz stručno vođenje, a potom i predstavnike Grada koji su nas srdačno ugostili. Učenici naših škola u popodnevnim satima sudjelovali su na radionici teme Europa. Nakon odrađenih aktivnosti uputili smo se na željezničku stanicu te smo se vlakom uputili u Sacile.
U subotu 11. listopada učenici su sudjelovali na zanimljivoj aktivnosti koja je uključila vožnju kanuima. Popodnevni sati ponovno su bili posvećeni radionici gdje su se već poznatim učenicima pridružili i učenici iz španjolskog grad Villarreala. Radionica je bila posvećena izradi zajedničke zastave Europe. U večernjim satima prisustvovali smo misi u katedrali na kojoj je uz njihov crkveni zbor sudjelovao i zbor Zajednice Talijana Novigrad, Vocalensemble.
U nedjelju 12. listopada održala se svečanost na kojoj su tri međusobno bratimljena grada – talijanski Sacile, francuski La Reole i hrvatski Novigrad – Cittanova obnovili Povelje o bratimljenju u crkvi San Gregorio. Svečanoj prigodi prisustvovali su gradonačelnici triju gradova, koji su istaknuli važnost međusobnog razumijevanja, kulturne razmjene i trajnog prijateljstva. Učenici su također sudjelovali u programu tako što su na svojim jezicima ukratko pročitali to što su odradili na radionicama prethodna dva dana te njihovo viđenje zajedništva.
Zahvalni smo na suradnji i sudjelovanju u ovoj inicijativi! Trenutak je to koji ćemo svakako zapamtiti!
napisala: Andrea Anić, prof.
